pronoms febles: teoria i pràctica

                                                                      

En aquest enllaç trobareu vídeos didàctics sobre els pronoms febles. Alhora, també trobareu exercicis pràctics. Si voleu accedir a l'enllaç cliqueu ací.

                                                                                                   Ací teniu el dossier de pronoms febles. NOmés heu d'imprimir les pàgines 2, 4, 5, 7, 8 i 9. Recordeu que heu de portar-lo a classe dilluns 1 de desembre. Per accedir al dossier cliqueu ací.

Després d'haver vist els dos documentals sobre joves emprenedors, redacta un text de 200 paraules on expliques què és per a tu l'emprenedoria. Has de lliurar aquest text dilluns proper.

Les preguntes següents poden ajudar-te:

- què tenen en comú els joves per a ser emprenedors: diners, estudis...?

- quant al seu caràcter, què creus que tenen en comú? 

- com descriuries els seus projectes?

Joves emprenedors

Joves emprenedors

Repàs examen 1r trimestre

Ja podeu accedir a la fitxa de repàs per a 

l'examen del dimecres 19 de novembre. 



La fitxa es divideix en quatre blocs:

1. BLOC DE LITERATURA

2. BLOC D'ORTOGRAFIA

3. BLOC DE  COHERÈNCIA I COHESIÓ

4. BLOC DE VARIETAT DIATÒPICA

Cada apartat o bloc inclou un o dos exercicis i altres exercicis d'ampliació que són voluntaris. Vosaltres per al dilluns, heu de fer els exercicis de la fitxa. 

Per accedir a la fitxa cliqueu ací.

la ressenya

1. La ressenya ha d’incloure els següents apartats:

- Presentació de l’autor/a que pots consultar per internet. La resta d'apartats han de ser de collita pròpia.

- Tema i breu resum sense contar el final (has de redactar-ho tu). Has d’explicar de què tracta, com si et dirigires a persones que volen comprar el llibre però clar, no pots contar-los el final perquè sinó no el compraran.

- Relació del tema amb la vida real: és un tema actual? Creus que és un novel·la que pot enganxar? A quin tipus de públic? En quina època està ambientada? On?...

- Opinió personal i crítica sempre des de la perspectiva de lector/a que ha llegit el llibre.

Aquestos apartats no cal que estiguen dividits en seccions: la ressenya és un text uniforme. Això sí, pots dividir els aparats en paràgrafs però sense posar títol.

2. Pots utilitzar els següents connectors:

- L’autor/a del llibre que tractem és… (expliques una breu biografia i et centres en la seua trajectòria com a autor/a).

- El tema del llibre és… i podem dir-los als futurs lectors/es que a la història…

- El contingut de la trama és actual (o no) perquè…

- Com a lector/a  puc dir-los que...

3. Quant a l’ortografia:

-Les paraules en roig indiquen error d’ortografia.

-El subratllat indica error d’expressió: no s’entén el que vols dir.

4. Quant a la presentació:

-Text justificat.

- Interlineat 1’5 o doble.

- Cos de lletra 12.

- Pàgines numerades.

- Nom, cognoms, curs, assignatura i grup a la part dreta superior del treball.

Si posem fotografies, les posem al principi del text.

la carta de presentació

Abans de llegir has de saber que aquesta activitat ha ser lliurada el proper dilluns en paper.

L'activitat de hui consisteix a escriure una carta de presentació que adjuntaries al teu currículum. Actualment estàs buscant feina. Primer has de seleccionar la teua oferta laboral i després, segons l'anunci de treball que tries, has de redactar la carta de presentació.

EMPRESA: Autoescola Bernat (Alacant)

Professors/es d'autoescola.

REQUISITS:
- Certificat d'Aptitud de Professors de Formació Vial
- Carnet de conduir B1
- Anglés superior.




EMPRESA: Assessoria Jurídica Ferrer (Borriana)

Advocats/es per a treballar a temps parcial.

REQUISITS:
- Títol de dret.
- Experiència laboral en assessories.
- Castellà, Valencià i Anglés.

Per accedir al model de carta de presentació clica ací